| Kelas |
Semester |
Materi |
|
| X |
Ganjil |
A. GAGASAN PARA PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA |
|
|
|
a. Ide-ide para pendiri bangsa dalam sidang BPUPK pertama |
|
|
|
b. Gagasan Soekarno tentang Pancasila pada pidato 1 Juni 1945 |
|
|
|
B. DINAMIKA KELAHIRAN PANCASILA |
|
|
|
a. Dinamika dalam sidang BPUPK pertama |
|
|
|
b. Dinamika dalam perumusan Pancasila |
|
|
|
c. Dinamika dalam pengesahan Pancasila |
|
| X |
Genap |
C. KEDUDUKAN PANCASILA |
|
|
|
a. Dasar Negara ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
b. Pandangan Hidup Bangsa ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
c. Ideologi Negara ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
D. AKTUALISASI PANCASILA |
|
|
|
a. Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
b. Gagasan solutif mengatasi perilaku-perilaku yang bertentangan dengan Pancasila ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
|
|
| XI |
Ganjil |
A. MENJIWAI PANCASILA |
|
|
|
a. Keterkaitan antar sila Pancasila ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
b. Makna sila-sila dalam Pancasila ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
c. Pancasila dalam tindakan ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
d. Pancasila sebagai ideologi negara ( ppt , audio , video ) |
|
|
|
B DEMOKRASI BERDASARKAN UUD NRI TAHUN 1945 |
|
|
|
a. Periodisasi pemberlakuan UUD di Indonesia |
|
|
|
b. Perubahan UUD NRI tahun 1945 |
|
|
|
c. Perilaku demokratis berdasarkan UUD NRI tahun 1945 pada era keterbukaan informasi |
|
| XI |
Genap |
C. HARMONI DALAM KEBERAGAMAN |
|
|
|
a. Konsep harmoni dalam keberagaman |
|
|
|
b. Identifikasi potensi konflik dalam masyarakat yang beragam |
|
|
|
c. Strategi mengatasi konflik dalam masyarakat beragam |
|
|
|
d. Peran serta warga negara dan gagasan solutif dalam penyelesaian konflik |
|
|
|
D. MENJAGA KEUTUHAN NKRI |
|
|
|
a. Pentingnya menjaga keutuhan NKRI |
|
|
|
b. Ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan terhadap ideologi Pancasila dan NKRI |
|
|
|
c. Peran serta warga negara dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila dan negara kesatuan Republik Indonesia NKRI |
|
|
|
d. Bentuk negara, bentuk pemerintahan, dan sistem pemerintahan |
|
|
|
e. Sikap warga negara terhadap pelaksanaan sistem pemerintahan Republik Indonesia |
|
| XII |
Ganjil |
A. BERPANCASILA DALAM KESEHARIAN DI MASYARAKAT |
|
|
|
a. Saya dan Pancasila |
|
|
|
b. Saya ber-pancasila |
|
|
|
c. Laporan rancangan portofolio |
|
|
|
B. BERPANCASILA DALAM KEHIDUPAN GLOBAL |
|
|
|
a. Kekuatan dan peluang bangsa dan negara Indonesia |
|
|
|
b. Kelemahan dan tantangan bangsa dan negara Indonesia |
|
|
|
c. Pancasila sebagai pemandu |
|
|
|
C. KESADARAN WARGA NEGARA DALAM MENGHADAPI KASUS PELANGGARAN HAK DAN PENGINGKARAN KEWAJIBAN |
|
|
|
a. Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara yang bertentangan dengan UUD NRI tahun 1945 |
|
|
|
b. Menginisiasi project kampanye anti pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara |
|
|
|
c. Kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban serta upaya warga negara dalam mencegahnya di lingkungan sekitarnya |
|
|
|
D. GENERASI SOLUTIF MENGATASI PELANGGARAN HAK DAN PENGINGKARAN KEWAJIBAN |
|
|
|
a. Merancang gagasan solutif atas permasalahan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara |
|
|
|
b. Mudah merancang model rancang, bangun, dan menerapkan (Ranumkan) |
|
|
|
E. RAKTIK GOTONG ROYONG DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA |
|
|
|
a. Kerjasama dalam bergotong-royong |
|
|
|
b. Nilai gotong royong dalam kehidupan masyarakat Indonesia |
|
|
|
c. Praktek kegiatan gotong royong |
|
|
|
F. MENELUSUR LEMBAGA NEGARA |
|
|
|
a. Pengertian lembaga negara |
|
|
|
b. Kedudukan dan fungsi lembaga negara |
|
|
|
c. Peran lembaga negara dalam berbagai bidang |
|
|
|
G. MENJADI PELOPOR PEMILIH PEMULA DALAM DEMOKRASI INDONESIA |
|
|
|
a. Demokras |
|
|
|
b. Pemilihan umum |
|
|
|
c. Pemilih pemula dalam demokrasi |
|
